رايزني در مدرسه

قال رسوالله (ص) لا مظاهره اوثق من المشاوره –هيچ پشتوانه اي مطمئن تر از مشورت نيست0

با يكي دوكس مشاوره كن

در اموري كه پرخطر بيني

كز يك آيينه پيش رونگري

وز دو آيينه پشت سر بيني

(سعدي )

در ادوار مختلف تاريخ بشري، همواره نوعي رايزني وجود داشته است، و براي مردم مسائل ومشكلات هر چند ساده وابتدايي پيش مي آمده وآنان دست استمداد به سمت كساني چون ريش سفيدطايفه وبزرگ خانواده دراز مي كردند0

امروزه مشكلات انساني پيچيده تر ودشوارتر شده وطبعا متخصصيني را مي طلبد كه در حرفه هاي كمكي نظير: روانپزشكي، روان درماني، مشاوره، مدكار اجتماعي وغيره تبحر كافي داشته باشند وبتوانند فرد را در رفع مشكلات كمك كنند0

انسان ناگزير است براي غلبه بر پيچيدگي هاي موجود با ديگران ارتباط برقرار كند وبا افراد متخصص وكارآمد مشورت كند. بنابراين مشاور مهمترين ركن برنامه هاي راهنمايي است وچون از صلاحيت علمي وتخصصي لازم برخوردار است، درحل مشكلات دانش آموزان نقش تعيين كننده دارد مشاور وقتي مي تواند در كار خود دقيق باشد كه از ويژگي هاي زير برخوردار باشد.

از نگرش‌ها، آرمان‌ها، احساسات، ارزش‌ها، توانايي‌ها ومحدوديت هاي خود آگاهي كافي داشته باشد. از اعتماد به نفس ،سلامت روان وپايداري عاطفي برخوردار باشد. شخصيتي گرم وپذيرا ونسبت به ديگران علاقه مند باشد. احساسات وافكار شخصي خود را به مراجع تحميل نكند، در باره‌ي امري، به پيش داوري نپردازد واو را وسيله اي براي ارضاي نيازهاي رواني خود قرار ندهد.

مطالعات انجام شده در مورد رابطه‌ي بين فرار از مدرسه وبزهكاري نشان مي دهد كه فرار از مدرسه يكي از علل مهم بزهكاري كودك ونوجوان است.

فرار از مدرسه را مي توان نشانه ناسازگاري كودك ويكي از رفتارهاي پيش بزهكاري دانست. در حقيقت فرار از مدرسه هشدار وزنگ خطري نسبت به ناسازگاري‌هاي جدي در زندگي كودك ونوجوان است.

ترس از شكست ويا تكرار پايه، عقب ماندگي درسي، انضباط خشك وتنبيه شديد وبالاخره بي فايده وبي معنا بودن درس خواندن را مي توان از جمله علل فرار از مدرسه برشمرد.

به طور خلاصه با توجه به موارد عنوان شده رسيدن به اهداف زير براي كساني كه كار مشاوره مي كنند مورد انتظار است0

1-كمك به دانش آموزان در شناخت بهتر خود به منظور ارتقاي سطح فكر واعتلاي هرچه بيشتر توانمندي هاي خويش.

-كمك به دانش آموزان در كسب اطلاعات لازم در باره‌ي موقعيت‌هاي گوناگون زندگي به منظور ميل به سازگاري لازم.

- كمك به دانش آموزان در انتخاب وتصميم گيري‌هاي مهم زندگي مثل انتخاب رشته‌ي تحصيل، شغل، همسر گزيني و…به منظور برخورداري از سلامت روان با افراد ديگر خانه، مدرسه وجامعه.

با عنايت به اهداف فوق اميدواريم با همكاري وهم‌فكري ومشاوره‌ي مناسب، دانش آموزان مستعد كشور عزيزمان ايران را به سمت تعالي معنوي وزندگي مطلوب سوق بدهيم0

منابع :

1- قائمي،علي؛ نظام حيات در اسلام، 1375

2- كنيك ساموئل؛ جامعه شناسي؛ ترجمه‌ي مشفق همداني